上了一周的面积知识，作业做成这样，大无语。
老何好歹教了几十年的书，像这样不带脑子的学生还是第一次见，你还不能拿他怎么样。
祝他快乐成长，各自安好吧！
Mr.He：记录所见 / 所闻 / 所想
二刷九华山
生而不养是为害
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又来一款大发主题，这款看着也蛮清爽的。
@Feng大发的审美还是很在线的。
我甚至觉得有些题是对的- - 比如：1800平方分米= （180）平方米
@诺诺哈哈，目前这三个相邻面积单位之间的进率是100。
@Mr.He惭愧惭愧 😄😅
@诺诺遗忘是正常的
你要说一点没听吧，还知道米比分米大🤣
@老刘学了又似乎没学
说实话，这些题很多我都得搜索一下了，的确过了那个年纪，也是部分无用论的开始。
@网友小宋人生每个阶段的目标不一样，要求也不一样
你才第一次见，我都见过不知多少了
@老罗弱智一样的
@Mr.He如果你教的是题目，而不是学生，那确实会觉得反复见到“错误”很烦；但如果你在教人，那这样的反复，其实是教育本身的意义。能从一个孩子的错误里提炼出“弱智”两个字，语言掌控力确实挺强的，只是师德差点意思。 我想知道作为老师的你，会不会删掉我这条留言，也给我赋予一个“傻逼”的标签
@Snake Wu您说的对！
至少没空着呀 没事 慢慢来😂
@刘郎转念一想，他写的满满当当。😄
哈哈，我倒觉得这孩子有前途～完全不会写的倒是一本正经～
@沉沦这有啥前途啊
好歹知道米比分米大，所以每个空都是朝这个方向变化的。认为倍率是10，所以米往分米变，就加个0；分米往米变，就减个0。这家伙，马虎的地方是没搞懂，面积计算和长度计算的方法区别吧。
@wys王老师分析的很详细，这孩子就是不愿意动脑子。
学习态度还是要有的，这一个都不对，汗颜。
@寻鹤就没带脑子到学校来
又来一款大发主题，这款看着也蛮清爽的。
@Feng大发的审美还是很在线的。
我甚至觉得有些题是对的- -
比如：1800平方分米= （180）平方米
@诺诺哈哈，目前这三个相邻面积单位之间的进率是100。
@Mr.He惭愧惭愧 😄😅
@诺诺遗忘是正常的
你要说一点没听吧，还知道米比分米大🤣
@老刘学了又似乎没学
说实话，这些题很多我都得搜索一下了，的确过了那个年纪，也是部分无用论的开始。
@网友小宋人生每个阶段的目标不一样，要求也不一样
你才第一次见，我都见过不知多少了
@老罗弱智一样的
@Mr.He如果你教的是题目，而不是学生，那确实会觉得反复见到“错误”很烦；但如果你在教人，那这样的反复，其实是教育本身的意义。能从一个孩子的错误里提炼出“弱智”两个字，语言掌控力确实挺强的，只是师德差点意思。
我想知道作为老师的你，会不会删掉我这条留言，也给我赋予一个“傻逼”的标签
@Snake Wu您说的对！
至少没空着呀 没事 慢慢来😂
@刘郎转念一想，他写的满满当当。😄
哈哈，我倒觉得这孩子有前途～完全不会写的倒是一本正经～
@沉沦这有啥前途啊
好歹知道米比分米大，所以每个空都是朝这个方向变化的。认为倍率是10，所以米往分米变，就加个0；分米往米变，就减个0。这家伙，马虎的地方是没搞懂，面积计算和长度计算的方法区别吧。
@wys王老师分析的很详细，这孩子就是不愿意动脑子。
学习态度还是要有的，这一个都不对，汗颜。
@寻鹤就没带脑子到学校来